沪教2011版美术一年级上册《第9课 捏蔬果》优质课教案

沪教2011版美术一年级上册《第9课 捏蔬果》优质课教案

1、引导学生利用彩泥表现各种水果造型，体验材料带来的美感。

2、鼓励学生在创作的过程中，发扬团队协助的精神。

3、通过活动，提高学生的审美能力、观察能力和创造能力。

教学重点：了解泥塑的几种基本技法：搓、捏、压、刻、刮

教学难点：从美学角度赏析泥塑水果。

课前准备：教师准备：多媒体课件、小盘子，新鲜水果、橡皮泥、箱里藏有泥塑水果作品。

学生准备：橡皮泥、枝叶或者枝条等材料。

教育过程：

一、激趣导入

1、小谜语 有红有绿又有黄，身子圆圆好模样 ，有甜有酸有营养，常吃身体保健康； 兄弟几个挤着躺，弯弯身子软心肠，看去个个像弯月，吃到嘴里甜又香；看着是绿的，切开是红的，吃着是甜的，吐出是黑的

2、教师变戏法似地出示工具箱，请学生猜箱里有什么(教师故意卖关子：这里面藏着的可是小朋友课间的最爱哟！)

你最喜欢吃什么水果？它是什么形状什么颜色的？（把一盘水果放在讲台上，为学生提供感性认识。）

3、教师出示各种颜色的橡皮泥及一定数量的泥塑用具。一边出示一边说：看，有了这些材料，我们想把橡皮泥做成啥就能像啥了。不信，请看老师做好泥塑水果。

4、教师出示泥塑水果作品供学生观赏，问：你识它们吗？

你还认识哪些水果？今天，我们就用自己的双手来创造自己喜欢的水果，引出活动主题：捏蔬果(板书)。

二、出示课件，

1、欣赏蔬果图片及学生作品

2、讲解示范水果的制作方法。

①、团：橡皮泥放在手心，两手相对旋转，可以制成球形，适合制作水果的球形身体。

②、搓：橡皮泥放在两掌间，两掌上下搓动，可以把橡皮泥制成长条状，适合制作水果柄或者香蕉等。

③、压：把团状或长条状橡皮泥压成扁扁的形状，适合做水果的叶子

④、捏：在大块橡皮泥上用拇指和食指捏出细小形状，可以捏出果柄或果蒂

⑤、接：把大块或多块结成一个整体，如把几只香蕉接在一起成一串香蕉或把果柄叶子和水果身体接在一起。

三、动手实践

1、学生动手操作，教师巡视作必要指导。