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一年级下册《第20课 树叶拓印拼贴》优秀教案
教学重点：利用树叶进行联系，拼摆出新的形象。运用拓印的方法创作一幅版画。
教学难点：
1、对树叶的联想如何能够有趣而与众不同。
2、拓印出清晰的纹理。
教学过程：
一、导入
出示树叶，导入课题中的“树叶”二字
板书课题：树叶
二、探究
1、??看一看、摸一摸
请学生将课前准备的树叶拿出来，通过仔细观察，介绍你喜欢的树叶。
（引导学生从树叶的形状、大小、色彩及纹理等角度说明。）
2、??想一想
利用单个、多个树叶的形状、纹理理进行联想。投影仪展示。
3、??教师师范。
投影仪展示拓印的方法。请学生总结拓印的步骤，教师概括。
步骤：
1、摆
2、盖
3、涂
4、添
介绍这一制作方法的名称。
板书课题：拓印
四、欣赏
欣赏同龄人作品，你喜欢哪一副，为什么？你认为哪些地方最有趣？