沪教2011版五年级上册《第15课 巧用蛋壳》优秀教案设计

沪教2011版五年级上册《第15课 巧用蛋壳》优秀教案设计

3、养成在生活中寻找美的习惯，提高审美情趣和生活品位，增强利用废旧材料进行设计的理念与环保意识。 教学重点 掌握蛋壳的性能与拼贴的基本制作方法，感受蛋壳独特的材料美。 教学难点 利用蛋壳的特殊美感，巧妙地构思，创作有新意的蛋壳拼贴作品。 教学准备 多媒体课件、彩色卡纸、蛋壳、白乳胶、彩笔等。 围绕一个

主要问题 如何“变废为宝”？ 教 学 流 程 一、自主探究 （一）导入激趣，提出问题 实物导入：

1、出示蛋壳。

2、这是什么？（师：蛋壳，它是被我们遗弃的生活垃圾，但它却很有用，今天这节课就和这小小的蛋壳有关，接下来我们就一起来看看它的作用到底是如何体现的?）

3、揭题：《第15课 巧用蛋壳》 （二）自主学习，尝试解决 1、什么是蛋壳画？（欣赏蛋壳画）

2、蛋壳的处理。

3、蛋壳拼贴画的步骤。（欣赏优秀作品）

二、合作交流 （三）讨论交流，合作解决 小组合作设计制作蛋壳画。

要求：1、创作一幅蛋壳拼贴画。

2、注意色彩的搭配。

3、可增加其他材料，丰富画面效果。 （四）展示成果，分享心得 构思巧妙，造型新颖。

蛋壳拼贴，疏密得当。

色彩丰富，画面整洁。 三、巩固延伸 （五）总结评价，归纳提升 今天同学们的表现非常好，学会了如何发现美、创造美。生活中处处存在美，就看我们有没有发现。如果我们每个人都擦亮那双善于发现美的眼睛，那么将会创造出无数“变废为宝”的艺术作品。

（六）巩固达标，拓展延伸 欣赏用其他材料“变废为宝”的艺术造型。

板书设计 第15课 巧用蛋壳

变废为宝 课后反思

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