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六年级下册《第21课 毕业寄深情》优秀教案
情感、态度与价值观：懂得自己的成长离不开母校及老师的培养，要怀有一颗感恩之心。培养学生爱学校、爱老师、爱同学的情感。
教学重难点
教学重点：运用蓝印花布艺术元素，为母校创作一幅集体艺术品。
教学难点：把握集体作品的整体美感。
教学准备
教具：课件，绘画工具，展示作品。
学具：绘画工具，相关资料。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
教学意图
创设情境
导入新课
播放歌曲《青春修炼手册》。
欣赏校园生活图片。
教师：同学们，听着歌曲《青春修炼手册》的旋律，大家一定思绪万千，它勾起了我们对小学六年生活的回忆。毕业的日子逐渐向我们走近，我们就要告别亲爱的母校了。母校是我们成长的沃土、生活的乐园，这里记载着我们成长的足迹，让我们一起追寻昨天的点点滴滴吧！
一张张照片勾起了我们很多美好的回忆，什么样的作品最具有代表性，能够留给母校作纪念呢？
出示课题：毕业寄深情
聆听歌曲《青春修炼手册》
欣赏美丽的校园及六年来在校园生活的照片（课堂小组讨论、运动会、戏曲进校园活动、元旦游艺活动、升旗仪式、颁奖活动…….）
激发学生对母校的眷恋之情及创作愿望
欣赏交流
我们学过很多美术知识和技能，你想用什么方法创作呢？
思考，谈一谈自己的想法绘画艺术、瓢画艺术、剪纸艺术、彩绘瓶罐……