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沪教版一年级下册美术第一单元 奇思妙想 《1 数字的联想》优秀教学设计
难点：添加形象要与字形相适合。 教学准备：
学具：数字、勾线笔、铅画纸、彩纸、油画棒等。
教具：相关资料、欣赏作品、课件等。 教学步骤：
欣赏与导入
出示学生们熟悉的数字。
欣赏 “数字变身”动画短片。激发学生兴趣并思考。
引出课题：《数字的联想》
二、启发与联想
1、思考讨论：和数字外形想象的事物。
2、想象添画：小组讨论，师生共同演示数字添画。
预设1-9 的添画：
3、欣赏动画及图片，数字组合的变化。
4、方法小结：改变方向 组合数字 内外装饰（板书）
三、示范与创作
教师示范：用贴与画相结合的方式完成数字的变化。
(1) 选择数字，根据想要的角度贴在彩纸上；
(2)根据数字外形联想添画，画出物体的外型；
(3)在内部增加细节装饰，可适当画些背景。
2、欣赏师生范作。
3、数字儿歌
4、提出作业要求：通过联想，为数字进行装饰与美化。
（1）数字与变化后的物体要有联系
（2）变化的数字要富有新意
（3）画面构图要饱满
四、展示与评价