沪教版一年级下册第二单元 形状的添加 《5 我的活动表》优秀教案设计

沪教版一年级下册第二单元 形状的添加 《5 我的活动表》优秀教案设计

学情分析：在一年级第一学期学习中，学生已有对折剪纸的经验。本学期第二单元第一课制作摇摆玩具，他们也具有将纸对折后站立造型的学习经验。

教学准备：

学具：记号笔、纸、彩色笔、剪刀、固体胶、双面胶

教具：相关资料、作品、课件

教学方法：讲授法、问题法、讨论法、探究法

教学目标：

知识与技能：知道活动表的基本组成部分与造型特点，学会折、画、剪、贴等方法，能够创意设计制作会站立的活动表格。

过程与方法：在交流的过程中，了解活动表格的作用，运用纸工技能、学习利用文字与图形结合制作活动的方法。

情感、态度、价值观：感受立体活动表格造型的美与制作乐趣，合理安排学习时间，激发自己动手美化的生活信心。

教学重点：活动表造型设计与制作

教学难点：会站立活动表的装饰。

作业要求：

基础层面： 运用折、剪、贴方法，制作造型美观，能站立的活动表。

拓展层面：制作创意独特，装饰别致的立体式活动表

一、回忆与引入

1、学生回忆曾经度过美好的双休日，激发对制作双休日活动表的乐趣。师：谁能介绍一下自己的双休日是怎么度过的？

2、小组安排交流如何安排好双休日，体会合理安排时间的重要性。

师：请小朋友们在小组中交流一下，你是如何安排双休日的？怎样的双休日比较有意义？

学生在即时贴上写出自己的双休日的安排

师：这个双休日你打算怎样安排呢？请你在即时贴上写下来，不会写的字用拼音。也可以用绘画形式表现。（范作欣赏）

4、欣赏课本范作。

师：我们把自己的双休日安排放在哪里比较便于观看呢？来看看课本上，小朋友的奇思妙想吧！

生：……

5.揭示课题

师：能站立的活动表真有趣，今天，我们就来给自己做一个活动表。（出示板书：我的活动表）