沪教版美术二年级上册第四单元 线条的变化 《10 茂盛的植物》优质课教案

沪教版美术二年级上册第四单元 线条的变化 《10 茂盛的植物》优质课教案

知识与技能：初步了解部分植物的外形特点，学会用各种粗细、疏密变化的线条，表现形态各异的植物。

过程与方法：在观察和比较的过程中，学习根据植物特点发挥想象，能够用线条表现各种形态的植物，并且撕贴废旧彩纸做底版，表现出装饰性的画面效果。

情感态度与价值观：感受自然界千变万化的美，激发学生热爱大自然、爱护绿化的意识。

教学重点和难点：

教学重点：用线条表现各种形态的植物。

教学难点：用各种粗细、疏密变化的线条装饰表现。

教学过程：

一、教学导入

1、猜谜导入（媒体出示谜语）

2、周围的绿色植物随处可见，请学生说说绿色植物的作用。

3、揭示课题——《茂盛的植物》

二、教学新授

㈠、植物露在表面的部分一般由茎、叶、花等组成，请学生说出常见的植物和它们的形状特点。

㈡、媒体出示植物各种形态图片，组织学生观察它们的形态特征。

植物形状也都有各自的特点，植物的茎有粗有细、有长有短，叶子有大有小、造型也各不相同。

㈢、学生讨论可以怎样来表现植物，请学生谈谈构思。

1、植物排列要有高低、前后、大小的组合变化。

2、植物可以是穿插排列。

㈣、教师示范：(第一步)?运用线条表现植物形态。

㈤、出示各种植物造型范作，引导学生根据植物特点发挥想象。

㈥、师生交流并请学生说说可以怎样来装饰呢？

1、用各种线条添加植物的纹理，体现装饰感。

（复习交流已认识的不同线条）

2、教师示范：(第二步)用直线、曲线、波浪线等装饰植物。

3、出示两张作品比较，请学生说说更喜欢哪张？为什么？