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沪教版二年级下册第二单元 我的玩具世界 《5 鼓儿响起来》优秀教案设计
知识与技能：了解鼓的造型特征，学会利用圆筒材料、彩纸等，综合多种方法制作并装饰玩具鼓。
过程与方法：在玩耍与制作过程中，学会利用圆筒材料制作玩具鼓的方法。
情感态度与价值观：感受各种鼓的造型美，体验巧妙利用材料进行制作与装饰的乐趣。
教学重点：利用圆筒材料进行制作与装饰玩具鼓
教学难点：鼓面与鼓身的连接
教学准备：
学具：彩纸、圆筒材料、彩色水笔、剪刀、固体胶等
教具：同上，范作、课件、实物鼓等
作业要求：
基础层面：利用圆筒材料、彩纸等制作玩具鼓并装饰，组合牢固，制作整洁。
拓展层面：巧妙地利用材料进行鼓设计，装饰方法多样，图案简洁美观。
教学过程：
一、感受与了解
1、鼓的声音：听！这是什么声音？
揭示课题——拨浪鼓
2、课件进行拨浪鼓文化介绍。
二、讨论与创作
1、分小组讨论，拨浪鼓是由哪几部分组成的？
2、讨论交流你能用什么方法将这些材料组合成拨浪鼓呢？
①利用圆筒材料做鼓身。
②利用圆筒在纸上描出2个鼓面，并装饰，用双面胶粘贴固定在鼓身上。
③鼓身的装饰
④鼓锤装与鼓身
⑤鼓面与鼓身的连接
学生进行制作