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师梦圆小学美术教材同步沪教版四年级上册3 我们来画树下载详情
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四年级上册第二单元 描绘身边的景色 《3 我们来画树》优秀教案

知识与技能:仔细观察树的结构和形态,尝试用概括取舍、疏密穿插关系的线条,写生树(树干、树枝、树叶)的造型。

过程与方法: 在临摹和观察的过程中,学习对树枝穿插和对树形状概括取舍的方法。

情感态度与价值观: 感受树木造型的自然美,提升观察和比较的能力,增强爱护树木、保护自然的意识。

教学重点:树型的概括取舍

教学难点:树枝的穿插和树叶的疏密安排

教学准备:

学具: 铅画纸、勾线笔、彩色铅笔等

教具: 作画工具及资料、课件等

作业要求:

基础层面: 用线条写生一棵树,并能概括地表现出树枝的基本形态和穿插关系。

拓展层面: 写生时能抓住树的造型特征,用线条表现出树枝的穿插关系以及树叶的疏密关系。

教学过程:

引导与观察

引导学生仔细观察树木的外形特征。

用手摸摸树皮,看清树皮的纹理,体验树皮的质感。

绕树走几圈,看清暴露在外的树根是什么样子。

抬头看看树杈的生长方向,树叶的形状及组织排列

示范与提示

欣赏同龄人画树的写生作品。

教师演示画树方法:

首先取景、构图。

树木越往上越细,分枝时先画前再画后,画出取舍、穿插,画树叶注意聚散。

线条不要画软、油、滑、要有节奏、粗细、疏密。

写生与辅导

学生尝试写生,注意构图及树形的表现。