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五年级下册第七单元 我和电脑交朋友 《16 毕业友谊卡》优秀教案
情感、态度与价值观：在设计制作毕业友谊卡的过程中，激发对同学的友谊情感以及对老师和学校的感恩之情。 目标
制定
依据 对学生状态分析 五年级的学生具备一定的电脑操作技能。在图片的选择与组合，文字的编排与设计方面都有一定的经验。 教学重点 多种套索工具对图片选择的操作方法。 教学难点 有创意地设计毕业友谊卡。 教学
环 节 教师活动 学生活动 设计意图 两分钟预备
一、观察与发现（认识丰富多彩的卡片）
二、尝试与发现（了解不同套索工具的操作方法）
三、创意与设计（了解设计毕业友谊卡的要求和方法）
四、展示与欣赏（毕业友谊卡大集合）
1.请同学们欣赏校园场景和生活的照片。
2.引导同学们讨论五年的校园生活有哪些难忘的人和物。
1.教师总结难忘的时刻的记录方式。
2.揭示课题——毕业友谊卡。
3.请学生观察讨论贺卡的组成部分。
4.教师总结展示贺卡主要组成部分。
背景、图案、文字（主题、说明）、色彩
5.师简介，了解各种类型的贺卡：生日卡、圣诞卡、感恩卡、新年卡……
1.教师出示毕业友谊卡范作。
2.友谊大闯关一（套索工具）
分小组尝试用三种不同的套索工具
选择同一个图案进行练习
3.请学生代表总结各种套索工具的
选取特点
套索工具：选取线条自由，鼠标操作要熟练。
多边形套索工具：短直线选取。
磁性套索工具：图形轮廓色彩与背景差异大，方便选取。