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沪书画版二年级下册美术第二单元 美丽的花边 《第3课 我认识的花边》优秀教学设计
教学重点及难点：
重点：指导比较分开的图片和连续图形的差别，并能找出剪制方法的不同指出。
难点；学生通过观察，并讨论连续图片的剪制，掌握的连续图案的剪制是的要点。
教学过程：
复习多张相同图片的制作方法。
略
二,花边中主要图案的排列规律。
欣赏两条相同内容的花边.
一条为飞开的蝴蝶的花边，一条是连续的蝴蝶花边。比较不同。
观察分开的蝴蝶图片和连续的蝴蝶图片的差别在哪里。
比较并能通过大家的讨论，整理出剪制连续图形的制作方法并能掌握制作要点，制作出其他内容的连续图片。
制作重点：连续对折长条形的纸呈一个小单元，选择较为简单的图形（师以蝴蝶图形为例），在单元的两边为连接边，在绘画图形的过程中，在两边的连接边上设计连接点，然后剪出图形。
两个不同内容的连续图形的剪制。
将剪好的连续图案作为设计花边的主要部分，进行点缀装饰是花边更美丽。
三,学生设计、制作、绘画花边。
建议选择与别人不同但外形较为简单的图形。