四年级下册第一单元 有明暗的色彩 《第2课 渐变的色彩》优秀教案

四年级下册第一单元 有明暗的色彩 《第2课 渐变的色彩》优秀教案

知识与技能：通过本课的图片欣赏与观察，让学生了解色彩变化的一些规律，知道单色渐变与多色渐变；以及不同的色彩渐变表现方法。

过程与方法：用油画棒或炫彩棒等工具表现色彩渐变，并完成一幅较为完整的具有色彩渐变的画面。

情感态度价值观：通过学习会欣赏生活中色彩的美；学会用绘画工具表现色彩的渐变，喜爱这种表现方法并乐于把它运用作品创作中。

教学重点与难点

教学重点：用色彩渐变的绘画方法完成一幅较为完整的作品。

教学难点：用不同的色彩渐变方法来表现画面。

教学用具

教具：课件PPT、实物投影、范例等

学具：铅画纸、绘图铅笔、油画棒或炫彩棒等

教学过程：

图片欣赏 引入课题

出示两幅作品：

作品一：日暮（摄影作品） 作品二：割草人（俄 马列维奇）

师：这两幅作品在色彩上有一个共同点，请你欣赏之后思考一下是什么？

出示课题：渐变的色彩

欣赏比较，理解色彩渐变

出示色彩渐变的含义：

色彩的渐变就是由一种颜色渐渐过度到另一种颜色。

色彩渐变一般包括单色渐变和多色渐变。

欣赏图片

学生欣赏（图片1、图片2、图片3），找出作品里的单色渐变和多色渐变的色彩元素。

（2）教师小结并出示色块渐变图，帮助学生更好地认知。

（3）找出图片里色彩渐变的方法，让学生说一说，了解色彩渐变的不同表现方法

图片4：斜向渐变、

图片5：纵向渐变、