四年级下册美术第五单元 线刻版画 第12课 兵马俑》精品课教案

四年级下册美术第五单元 线刻版画 第12课 兵马俑》精品课教案

二、教学重点与难点：

重点：运用线刻版画的制作方法表现兵马俑。

难点：不同兵种的兵马俑造型的表现和将士浑厚古朴、巍然健美的神情。

三、教学准备：

教师：课件、油墨。滚筒。

学生：吹塑纸、卡纸、剪刀、圆珠笔。

四、教学过程：

（一）欣赏导入：

1．有谁知道秦始皇兵马俑是怎么发现的？

1974年3月，位于秦始皇陵东侧西杨村的农民，在一片荒寂的沙石地上挖井，偶然发现了一些陶俑的残片和青铜兵器，接着轰动中国、震撼世界的第八大奇迹——秦始皇兵马俑与世人见面了。

2.今天我们就一起来

(板书课题)《兵马俑》

（二）新授：

1.课件展示兵马俑的图片。学生仔细观察不同的兵马俑的不同的造型特点，师逐一分析不同的兵马俑在造型特点上的不同之处。

2.观察陶俑

学生讨论：陶俑分为哪几种?分别有什么不同的神态、服饰、姿势?(将军俑、军吏俑、着甲步兵俑、立式弩弓俑、蹲式弩弓俑、车兵俑……)

3.教师示范

刻底版

4.学生作业一：选择自己喜欢的兵俑像，刻制底版

要求：线条流畅、清晰；刻线有力、不卷边

5．教师巡视指导

6.剪外形

用剪刀剪除画好的兵马俑的外形

7.教师示范

拓印