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沪书画版四年级下册第七单元 创意制作 《第14课 棕色的包装纸》优秀教案设计
情感态度与价值观：感受瓦楞纸的肌理美，体验包装纸创作美术作品的乐趣，增强环保意识。
教学重点与难点：
重点：将瓦楞纸用撕、剪、折、贴等方法制作相框。
难点：利用瓦楞纸的颜色和肌理的凹凸效果，以及能卷制的特点设计作品。
教学过程：
导入
介绍新的美术用纸（瓦楞纸）。
摸一摸什么感觉？和铅画纸有什么不同？（凹凸、有纹理）
揭题：用这种新的材料来制作一个相框。
新授
启发创作：如何利用瓦楞纸的纹理特征来拼贴相框（学生交流）。
将瓦楞纸分割成块状或条状，在彩色卡纸的四周进行装饰。
不同的排列组合：横向、纵向、斜向等。
出示范作：直线、斜线、弧线等。
同学相框作品欣赏
学生自制相框，教师指导。
相框展示与点评
创作自画像
要求：（1）可运用漫画的表现手法
（2）能突出自己的特征和爱好
8、教师示范自画像
9、同学作品欣赏
10、学生完成作业，教师指导。
三、评价
1、展示并介绍自己的作品