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沪书画版五年级上册美术第五单元 学画中国画 《第10课 水墨家园》优秀教学设计
3、情感态度与价值观：培养正确的书写顺序与良好的书写习惯。
教学重点与教学难点;
教学重点：横撇弯钩与竖的组合写法。
教学难点：阴、阳、邻、邦的比例安排。
教具准备：
教具：多媒体课件、文房四宝、专用练习纸、字模。
学具：文房四宝、专用练习纸、字模。
学情分析：
耳朵旁是一个比较难的偏旁部首，虽然五年级小朋友已经完成对八个基本笔画的书写，但是对横撇弯钩的写法还不是很熟悉，在学习耳朵旁的时候，必须学会对它的书写。尤其注意的是，耳朵旁分为左耳和右耳，它们的位置不同，书写方法与形式也是不同的，对于小朋友来说，应该能够学会仔细观察并能意识到它们的不同。上个学期已经长时间的学习了竖的写法，垂露竖和悬针竖的应用也是不同的，在耳朵旁里面由于左耳与右耳的位置不同，所以写法也是不同的。
教学设计说明：
在导入部分，我尽量做到新颖，采用一种猜谜语的形式，这样可以刺激学生的学习欲望，激发他们对本节课学习的兴趣。在新授的部分着重对耳朵旁的讲解，先是对耳朵旁五种书体的演变过程做一个图片展示，然后对左耳和右耳进行分析，在学生练习之后，选取阡陌、邻邦四个字来进行耳朵旁的实战书写。
教学过程：
一、导入
小朋友们，上课之前我们先来猜一个谜语：
圆圆脑袋一座山，
兄弟两人住两边，
各种声音能听见，
从小到大不见面。
2、揭示课题：学会认真倾听，共做阳光少年 ——耳朵旁的写法与应用
【设计说明】通过谜语的形式提升学生学习本节课的欲望，让学生了解到本节课的具体内容，激发学生的书写的兴趣，引入新课。
二、新授
（一）1、汉字都有一个演变的过程，包括偏旁部首，今天我们学习的耳朵旁，它是如何演变的呢，我们一起来看屏幕。
2、为什么篆书写法会不同呢？接下来，我们一起来看一下两个耳朵旁的具体字义。
2、把两个耳朵旁放同一个米字格中，学生观察区别。
3、老师具体分析横撇弯钩与竖的写法。