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冀美版一年级上册美术《12.蝴蝶飞呀飞》优秀教学设计
课题
蝴蝶飞呀飞
课时
1课时
教学环节
概述
通过游戏导入，让学生带着乐趣展开主题，在观看教师示范后，学生可以更丰富地自由涂画，最后进行展示评价。
学情分析
一年级属于第一学段，他们好奇、好动、喜欢模仿，想象力、创造力发展空间大，并且有直观、具体、形象等思维特点。 在“造型·表现”学习领域中，学生可以通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地表现所见所闻、所感所想，体验造型活动的乐趣。
教学片段
目标
知识与技能：了解蝴蝶的基本特征，画美丽的蝴蝶，表现蝴蝶的外形、颜色和花纹。
过程与方法： 通过观察蝴蝶图片和观看教师示范，认识蝴蝶的外形美、花纹美、颜色美。
情感、态度和价值观：增强欣赏自然美的意识，激发儿童热爱创造活动。
教学重点
（难点）
重点：了解蝴蝶的外形、花纹和颜色特征。
难点：能运用不同的线条、形状、色彩画出一只美丽的蝴蝶。
技术应用
序号
技术点（即用了什么技术）
技术应用实现目标概述
1
放大镜
放大细节，引导学生进行观察花纹。