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冀美版美术一年级下册《11.小小钟表店》优质课教案
媒体教学
学具准备
教师准备：教学课件、制作好的钟表、图片文字资料等。
学生准备：剪刀、纸等。
知识技能
了解钟表知识，懂得简单的设计方法。
过程方法
学会运用不同的材料设计制作美观的钟表。
情感态度
培养学生勇于创新的精神，参透珍惜时间的德育教育。
重点突破
能够运用简单的设计方法，制作出美观的钟表。
难点分解
能够合理搭配使用材料装饰钟表。
流 程
教 师 导 学（第-1-课时）
学 生 活 动
一、
预习检测
激趣导入
猜一猜
出示谜语
兄弟三人齐上路，有快有慢不停步。
走了三百六十日，没有走出玻璃铺。
（1）学生展示收集到的钟表实物或图片，在小组中相互交流，找找钟表的特点。