二年级下册美术《5.我们爱运动》精品课教案

二年级下册美术《5.我们爱运动》精品课教案

导课环节:

谈话式导入:

师：同学们，你们喜欢运动吗？

生:喜欢！

师:那你们都喜欢什么运动呢？

生：（自由发言）跳神、踢毽子、、、、、

师：那我们今天就一起来学习《我们爱运动》这一课！

（揭示课题，出示课件图片1）

授新课：

了解运动的好处：

师：同学们会这么多运动，那你们知道运动对我们有什么好处吗？

生：自由回答、、、、、

（师：出示课件图片2）

教师引导学生观察欣赏各种运动剪影图片，，并让学生通过“模仿”动作，体验不同运动状态时四肢的变化。（可见图片3——12）

思考、讨论:

师:如果让同学们来表现一个运动着的小人，你会怎么做？

学生讨论、交流。

师:好。好多同学都说可以用纸条粘贴，那我们这接节课就用纸条粘贴的方法来尝试一下！

学生创作:

教师巡回指导并提示，纸条粘贴前要先拼摆一下！

作品展评：

结课

师:运动有益于我们的身体健康，希望课下同学们都能多多运动，养成锻炼身体的好习惯！保持我们的身心健康！同学们再见！