四年级下册美术《16.漏印的艺术》精品课教案

四年级下册美术《16.漏印的艺术》精品课教案

四年级的孩子们有着很高的创作热情，尤其对新鲜的事物，兴趣非常的浓厚，对于漏印比较陌生，对于版画的制作比较少，所以这节课会表现出少有的热情。

学习目标

1、掌握漏印的工艺知识及其技法。

2、培养学生的整体设计及其表现能力。

3、体验新的表现形式，激发学生热爱生活并感受排列的秩序美感。

教学重点

掌握漏印的工艺知识及其技法。

教学难点

体验新的表现形式，激发学生热爱生活并感受排列的秩序美感。

教法与学法

本课坚持以教师为主导，学生为主体的原则，训练学生动手动脑的能力。根据小学生对直观形象物体容易激发起好奇心的心理特点，使用观察法、讨论法、演示法、鼓励表扬法等教学方法。在学法上采用观察、联想、表现、语言等几个环节来完成。

学习准备

刻板纸：选择稍厚韧性好的纸，如素描纸、废旧挂历、

印画纸：厚薄不限，白色/黑卡都可以

工具：刻刀、马克笔、海绵、水粉/水彩颜料

学习过程

学生活动

教师活动

设计意图

情感互动

组织教学，课堂导入。

欣赏范画，学生猜一猜这是怎么做出来的？

通过欣赏让学生认识到漏印画的美感

引导学生说出篮球服上的号码，课桌上的学校名称，墙上的广告等

列举生活中见到的漏印？