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冀美版美术五年级上册《11.学画疏果》优质课教案
课时：1课时
用于课中的新授环节
教学设计
一、课前
（一）课标分析
课标中对水墨画的学习目标设定为：3-4学段：对水性颜料、毛笔、和宣纸等材料作多种尝试，开展趣味性造型活动。4-6学段：学习简单的绘画构图方法，体验笔墨趣味。欣赏符合学生认知水平的美术作品，用语言或文字等多种形式描述作品，表达感受和认识。
（二）教材分析
学生通过四年级上册水墨练习墨分五色等教学内容奠定了一些水墨的基础。因此，本课可以先简单回顾水墨练习的方法。通过教材中的白菜和柿子的画法，给学生具体的方法指导，让学生提高练习水墨蔬果技能。结合齐白石等名家表现的蔬果作品，使学生认识笔墨情趣，在中国画审美中的作用，从中发现和体会中国画构图的基本形式和笔墨变化，提示学生用水墨画的特点进行创作。
（三）学生分析
我校的水墨画专项课程集中在四年级上学期。学生在本学期已经掌握了基本的用墨方法用笔方法，学习本课时重点向学生介绍中国画构图的基本形式和笔墨变化，提示学生用水墨画的特点进行创作感受，体验中国画在用笔用墨用色的方法。提高审美情趣帮助学生感受祖国的优秀传统艺术，了解中华民族的艺术精神，从而提高民族自豪感和自信心。
（四）教学目标
1. 目标：
A、体会笔墨情趣，了解蔬果水墨画的特点。
B、掌握蔬果的笔墨技法与造型的关系，能够运用简单的构图法则画出有自己独特感受的书国水墨画。
C、养成对中国水墨这一艺术形式的喜爱之情，形成健康的审美情趣。
2. 教学重点与难点
蔬果的用笔用墨技法和设色方法
（五）教学策略
游戏活动 示范 讲授
（六）教学用具
1.专业的国画功能教室及国画用品
2.课件、蔬果教具、
二、项目设置
1、探究写意蔬果的用笔设色技法
2、用中国画的形式表现你喜欢的水果或蔬菜，体现中国画独特美感。