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六年级下册美术《9.重复与渐变》精品课教案
教 学
目 标
掌握重复与渐变的排列规律和构成形式；
运用重复与渐变构成原理装饰手提袋。
教 学
重 点
运用城府于渐变的构成原理装饰手提袋，加深对上述构成原理的理解。
教 学
难 点
重复与渐变的排列规律和构成形式及较精确的徒手绘制的表现能力。
教 学
用 具
板 书 设 计
教 学 过 程
一、欣赏
大自然造物鬼斧神工，物象千奇百怪，生活中的物象常常会呈现出有趣的排列现象。人们受到大自然的启迪，也会把这种现象应用于现代设计中。
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斑马：
斑马身上的线状条纹反复出现（重复）与从疏到密排列（渐变），表达了由节律的美感。
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圆的渐变：
感受凹凸变化的“圆”世界，原点的大小、形状、间隔变化，产生了体积感、空间感和光影感。
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感受生活中的装饰设计：
由小贝壳按现行、十字形排列的花边，使重复构成在生活中应用的实例。