一年级上册《课题的拓展》优秀教案

一年级上册《课题的拓展》优秀教案

3.继承和发扬民族传统文化，培养学生热爱祖国的情感， 增强民族自豪感。

教学重点：

通过了解有关春节的历史、文化、习俗，加深对民族传统 文化的了解。 用多种形式表现自己对美好生活的喜爱之情、 赞 美之情； 用美化装饰生活的方式表达自己愉快的心情和对他人 的美好祝愿。

教学难点：

利用学到的知识装饰美化自己的家； 发挥特长， 学以致用， 用自己独特的方式表达情感。积极参与社会实践活动。

教师用具：

传统剪纸作品、新年贺卡、中国结等春节装饰 品、相关图片、音像资料等。

学生用具：

收集与春节相关的知识、 图片或与春节有关的 贺卡、饰物等，彩色纸，剪刀，胶棒等（也可 根据学生特长和爱好准备材料） 。

教学过程：

导入阶段：

欣赏歌曲《好日子》 ，请学生体会歌曲中所 表达的情感。导入新课： 《喜迎中国年》 。

发展阶段：

1、讲解“年”的传说。

2、“年”的民俗和文化：

师生交流收集的资料， 欣赏收集到的春节饰物， 并实践 体验“年”的民俗文化。

实践阶段：

根据学生的爱好和特长分组活动， 教师巡视 指导，积极参与。引导学生发挥小组特长（例如绘画、 剪纸、书法、舞蹈、乐器、声乐、朗诵等）表达情感。 做好展示前准备。

四、总评阶段：

1、以小型联欢会的形式请学生以小组为单 位汇报展示小组的杰作。教师要给予赞扬和肯定。

2、鼓励学生课后组织慰问活动，或记日记，谈感受。