一年级下册第四单元 颜色与形状 《第10课 染张花花纸》优秀教案

一年级下册第四单元 颜色与形状 《第10课 染张花花纸》优秀教案

学习不同的折叠方法及单色、多色的染纸方法。

教学难点:

染纸时色彩的选择，颜色搭配和多种染纸方法的使用。

教学准备：

教师教具：课件，染纸范作若干、生宣纸、彩色墨水、毛笔、调色盘。

学生学具：图画纸、生宣纸、纸巾、彩色墨水、报纸、

教学过程：

一、组织教学：

师：上课，同学们好！

生：老师好！

二、导入：

师：先看看老师给你们准备的这些颜色漂亮吗？

生：

师：再看看老师手里这两张纸，一张是普通的白纸，而另一张是宣纸，老师找一名同学到前面来和老师一起做一个小实验，其他同学认真观察并回答问题，咱们把颜色分别滴在两张纸上，看哪张纸上的颜色跑得快？为什么？

（回答正确的同学会为自己给夺得一支小花）

生：1、2、3

师：非常棒：宣纸吸水性强，所以水流在宣纸上流动的特别慢，而普通白纸的吸水性差，所以颜色流动的特别快。

师：这节课，我们就用宣纸吸水性强的特点在染纸作品。

板书：《染纸花花纸》

二、讲授：

（一）1、首先 咱们一起欣赏不同样式的染纸作品（课件）边播边介绍

染纸是中国传统的民间艺术，是通过折、染的方法制作出来的，这些作品图案复杂色彩亮丽，但制作起来非常简单。只要大家掌握折和染的方法就很容易制作出来。（板书：折、染）

师：想不想和老师一起学习染纸呢？

生：想。

师：那咱们各组就互相比一比，看看哪组同学的染纸作品最漂亮，老就把这个染纸方巾送给他们。