1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
一年级下册第三单元 动手的乐趣 《第7课 玩泥巴》优秀教案
培养学生的动手能力和审美观。
过程与方法：
经历“玩泥巴”的全过程。
情感、态度与价值观：
在实践活动中，获得良好的情感体验。（合作、成功、帮助、放松）
教学用具：
水、黄土、泥巴、颜料、小盒
教学过程：
环节 教师活动 学生活动 设计意图 情境创设 师拿出一些泥巴塑的玩具，请学生猜是什么，用什么材料做的。师：这些材料都是用泥巴做的，今天我们也来用泥巴捏些玩具。
学生猜，然后根据教师展示的泥巴玩具，简单地说一下主要特征。 用学生常见的玩具入手，激发学生的创作欲望。
探究体验与实践 玩泥巴
示范和泥：
往土里加适量的水，和成泥巴，在盒里拌几下，使泥巴有韧性。
介绍一些捏泥巴的技巧。
①捏②搓③拍④粘
学生和老师一起把泥巴做成自己喜欢的玩具。
①跟老师一起做捏制的准备。
②动手捏泥巴。
让学生经历玩泥巴的全过程，在此环节中培养学生的动手能力。
交流 教师引导，正面评价每个学生的作品并予以奖励。
①拿着自己的作品到台前讲给大家听。
②生评价。
培养学生的审美观念，获得良好的情感体验。
PAGE
PAGE 2