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辽海版美术五年级下册第二单元 奇妙的组合 《第6课 分割与组合》优质课教案
导入新课
1、教师出示课件照片：生活中常见的分割与组合：广告、装饰画、拼图等。
2、提问：在生活中还发现哪些分割与组合的现象。
3、导入新课、板书课题。
二、讲授新知
1、教科书中范图欣赏。
（1）教师引导学生欣赏图片：有烟囱的房子、西域祥云。
（3）教师讨论分割与组合的方法。
A.展示多张作品资料，分割方法灵活多样。强调分割不宜太碎。
B.教师出示课件，讲解如何选取合适的小幅图片。
2、小组讨论，相互交流，自己分割与自核的意义。
教师小结：整体与局部的关系，教师举例中国传统画中的屏条。
三、创作表现
1、教师引导学生分割带来的图片。
3、教师布置作业要求：用组合的方法吧选取的小图组合绘画完成一幅新的作品。
四、展评
1、展示学生作品。
2、教师总结。 学生活动
导入新课
1、学生欣赏、说说画面中有什么事物，指生说一说什么是分割组合。
2、指生回答。
二、讲授新知
1、学生欣赏。
（1）指生说一说每一幅小图中画的什么事物，整体又突出什么？
（2）学生说说分割后作品带来了什么样的变化。