一年级上册第三单元 玩泥巴，好快活 《9. 生肖动物大聚会》优秀教案

一年级上册第三单元 玩泥巴，好快活 《9. 生肖动物大聚会》优秀教案

　　引导学生发挥自主学习和探究的学习意识，运用基本形的要素进行组构、添加，创作自己喜欢的生肖动物。

3、情感、态度、价值观：

　　培养学生关爱动物的爱心和良好的品德。

教学重点：运用基本形的要素进行添加、塑造、组构生肖动物。

教学难点：运用超轻黏土捏出形态逼真的生肖动物造型。

教学过程：

一、课堂导入

（1）欣赏生活中常见的十二生肖的传统标志。

（2）问：你们知道十二生肖是指哪些动物吗？

（3）许多民间艺术家喜欢用捏泥的形式来表现十二生肖。

（4）板书课题：生肖动物大聚会

二、比较与发现

　　看一看：民间泥玩具用什么材料制作？

　　比一比：它的外形、色彩、花纹与现实的动物有什么不同？

　　说一说：民间泥玩具有什么特点？

　　比一比：《生肖俑》与《泥玩具》有什么不同？

　　说一说：你喜欢哪一件？为什么？

三、探讨与想象

　　（1）十二生肖排列顺序的故事。

　　（2）你知道父母、好朋友的生肖吗？

　　（3）看看这里，说说自己生肖所属的积极方面的性格。

　　（4）准备用什么基本形体组构表现动物的外形特征？

　　（5）怎样添加和装饰动物花纹？

四、教师示范

教师用微课展示用超轻黏土捏出生肖动物