岭南版美术二年级上册第五单元 变呀变，转呀转 《14. 变形金刚》优质课教案

岭南版美术二年级上册第五单元 变呀变，转呀转 《14. 变形金刚》优质课教案

2学情分析

1教材以“变形金刚”导入，目的是创设“玩一玩”的情境，让学生在“玩”中注意观察：1、变形金刚是由什么基本体组构而成？2、变形后各部分位置产生什么变化？3、变形金刚的形态、色彩、花纹各有什么特征？教材还让学生知道1、七巧板是由哪些几何形组合而成？2、七巧板能拼出很多形状。3、体验"七巧板"拼图的概括性、趣味性。

3重点难点

教学重点：激发学生想象力，用七巧板拼摆出“变形金刚”并进行装饰。

教学难点：运用几何形的组合方法进行“组合物象”的想象与装饰。

4教学过程

活动1【导入】变形金刚　　

教学过程

一、创设情景，激发学习兴趣。

播放《变形金刚》的片段，让学生仔细观察变形金刚的形象及特征，提出问题：变形金刚的特征是什么？由什么基本形组成的？

二、七巧板

1、比一比，七巧板与随意几何形谁摆的变形金刚图形多？

教师事先准备好一副七巧板和几个随意几何形，请两位学生到黑板上比赛，谁拼的图形多。学生到黑板拼图，在对比中体验七巧板的科学性和趣味性。

学生讨论，教师参与讨论并加以辅导。

2、仔细认识七巧板

七巧板由几块三角形、几块方形、几块平行四边形组成？三角形有什么不同？

七巧板是传统的民间玩具，能拼出许多不同的图形，是一块智慧板。教师用七巧板拼出两个图形，激发学生的喜爱之情。

3、欣赏七巧板拼摆的变形金刚。

三、用七巧板拼摆自己的变形金刚

1、教师示范拼摆步骤

摆好后要注意怎样装饰才更象，可以用彩色的七巧板，用黑线笔画线来装饰。

2、我能拼七巧板

前面我们学到很多种方法去设计变形金刚，我们能不能用七巧板拼摆变形金刚。

四、学生作业

1、用七巧板拼摆变形金刚并进行装饰。（可以相互交换七巧板，使颜色更漂亮。）