二年级上册第三单元 点线色，你我他 《7. 美丽的叶子》优秀教案

二年级上册第三单元 点线色，你我他 《7. 美丽的叶子》优秀教案

教学重点:

尝试与运用线描、色绘或拓印表现叶子形态美、纹理美。

教学难点:

运用不同方法表现叶纹的构成美。

兴趣点

叶形的剪贴和拼贴的造型，叶纹的拓印与表现。

教学过程:

一、引趣设疑，导入新课。

出示马蒂斯的作品，取画中一物象让学生猜:这是什么?这幅画给你什么感觉??(从色彩、?形状、夸张、变形等方面)你知道画家马蒂斯和他的故事吗?作品中哪些地方值得你学习?今天我们就来学习马蒂斯，也来把我们对叶子的感觉表现出来。板书课题。美丽的叶子

请学生仔细观察收集的叶子，讲一讲各种叶子的纹理有什么不同，让我们学学小昆虫，飞到树上看看这些叶子吧。欣赏课件。

二、比较发现，突破重难点。

1、看一看:提供范画，进行比较，引导学生自主在尝试中找出各种材料工具表现的技法，激发探究兴趣。如有不理解的地方教师可简要演示，如拓印方法。

2、比一比:学生拿出自已准备的落叶，小组进行对称式或均衡式的排列(感受形式美)，看有多少种排列方法。

三、求异创新，创作作品。

你准备用哪种方法来表现叶子?提供作业要求内容:

1、 基本要求:运用点、线、色表现一幅“叶子的画面。

2、 较高要求:选择自己喜欢的材料表现一幅叶子的画面。

3、个性探究:尝试多种材料和技法，创造性地表现叶子的画面。

四、学生作业。

五、评价拓展，体验尝试发现的乐趣。

评一评:谁画的叶子最美?

谁用了新的工具材料来表现美丽的叶子?

谁的纸屑、叶屑收到了垃圾袋里?