1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
岭南版三年级上册美术第五单元 大自然的奥秘 《15. 茂密的山林》优秀教学设计
课前准备 有关山林的图片
绘画工具
教学目标 观察与比较，能用语言评述摄影作品及大师、农民画家的作品。
能用重叠组合的方法构成画面，并能初步掌握同类色的运用和应用遮挡手法表现山林的空间层次。
通过家乡山林资料收集进行欣感受、比较、分析，让学生感受大自然之美；
在探讨中学习自然科学知识，增强生态环境保护意识；
在探索中了解和掌握各种表现手法，在创作中体验小组合作活动的快乐；
教学过程 通过欣赏大自然中的山林，让学生感受到那连绵起伏的群山，让学生感受到那连绵起伏的群山，那重重叠叠的山林，那千姿百态的树林，那斑斓的色彩之美，让学生由衷感到祖国壮丽的和地球生命的伟大。
引导小组交流收集的资料及图片进行小组交流探讨，共同关注森林对地球、对人类的作用体现在哪里？如何有效地保护山林？我们该做什么？
引导学生对摄影作品、东山魁夷作品及农民画家作品、学生作品进行欣赏、感受、比较，让学生 感受不同手法表现的自然的美。
以小组合作形式来创作家乡山林的图画。
课后小结 效果较好，掌握了近大远小，近高远低，近处的色彩鲜艳，远处的模糊，懂得用同类色上色，用相似形表现山与树林的空间层次感。