岭南版美术六年级上册第四单元 神奇的电脑绘画世界 《14. 变色的游戏》优质课教案

岭南版美术六年级上册第四单元 神奇的电脑绘画世界 《14. 变色的游戏》优质课教案

六年级的学生已学会Flash、Photoshop软件的基本应用。已掌握一些常用快捷键、工具栏、属性、图层等功能。学生已学会了新建文件然后对此进行制作。但对Flash里各种绘制方法并未熟练，学生有美术的想法创意，但难以把他融合到已掌握的电脑技术里面。因此，在教学中要引领学生慢慢的做到这方面，并跟着老师制作的教学视频进行动手操作。由于学生对计算机的认识水平存在较大差异，所以课堂上需要微课演示，自学、跟做，互帮等手段来辅助教学。

三、教学目标

1、知识与技能

（1）使信息和美术两个学科互相融合。

（2）引导学生把艺术审美能力融合到信息技术的技能里。

（3）培养学生自主学习的能力培养学生自主创作的能力。

（4）让学生在操作中体验成功，激发学习的积极性。培养学生良好信息素养。

2、过程与方法

通过问题导入、自主学习、自主尝试、互动交流的方式，让学生掌握电脑绘画的多种绘制方法及后期调整方法。

3、情感与态度

（1）通过学习，培养学生审美的能力和团结协作的能力。

（2）提高自主学习和合作交流的意识。

四、教学重点、难点

教学重点：电脑绘画的表现方法有哪些？

教学难点：引导学生把艺术审美能力融合到信息技术的技能里。

五、教学策略

本课主要采用问题导入法、范例教学法、自主探究学习的教学方法，在教学中利用优秀的作品素材，激发学生的学习兴趣，引出本课的研学问题。让学生带着问题，通过微课、自学绘制方法、小组互助，学会本节课的内容。本课通过自学三个学习视频，让学生跟着老师的教学主线逐步完成任务，最后通过展示交流，掌握并熟练应用本节课的教学内容。

教学媒体选择

课件、视频、素材、微课

课前准备

（课前先完成研学案）

试着回答，有关“电脑绘画”的几个问题：

1、画什么主题最吸引人？

2、电脑绘画的表现方法有哪些？

3、画好后需要调整吗？