鲁教五四学制版一年级下册美术《3 花地毯》优秀教学设计

鲁教五四学制版一年级下册美术《3 花地毯》优秀教学设计

教学重点：

1、是否能积极参与讨论、绘制、拼贴、欣赏等活动。

2、是否能选择或创造出富有特色的图案。

3合理运用各种方法表现地毯并能合理色彩搭配。

教学难点：掌握设计的方式与内容、以及地毯对称、重复等表现方法。

课前准备：

1、收集一些各种色外形及图案的客厅卧室卫生间及酒店的地毯图片以及大自然四季的地球地毯和绘画的“小地毯”范例

2、学生准备旧挂历、画报、油画棒、剪刀、胶水、水彩笔等。

课时数 ：1课时

教学过程：

第一课时

一、导入

师：六一儿童节要到了，学校搭建了一个大舞台，地面凹凸不平，你能像个什么办法让地面又平又好看？（生答） 引出课题并板书：花地毯

二、新授

1、欣赏：教师把各种不同颜色、形状、花纹的“小地毯”呈现给学生欣赏。小组欣赏交流。

讨论：“小地毯”图案怎样组成？“小地毯”用什么方法表现的？它美在哪里？ 你还可以把它变化吗？

2、了解地毯的外形、色彩。通过师生互动、记忆和欣赏，进一步了解地毯图案的特点。

3、通过欣赏各种地毯以及大自然四季的地毯，培养学生热爱生活，留心观察，保护大自然的好习惯。

4、重点强调地毯的对称、重复的特点。

5、翻开课本第6页，了解4步绘制方法。教师示范折叠图案对称位置。

6、欣赏课本第7页学生作品。

7、让学生了解地毯设计与周围环境的色彩，图案的搭配及材料的选择。

8、欣赏酒店、卫生间、卧室、客厅的各种地毯。

三、动手实践

1、教师提出要求。