二年级下册《中国民间美术·蜡染 扎染》优秀教案

二年级下册《中国民间美术·蜡染 扎染》优秀教案

1、知识与技能：简单了解扎染艺术，知道扎染的制作方法，尝试完成一件扎染作品。

2、过程与方法：可以尝试合作来完成一件作品，也可以通过创新尝试一些新的扎法，通过逐步了解扎和染过程中一些细节的把握，从而能形成不一样渐变效果的作品。

3、情感态度与价值观：通过了解和制作扎染的过程，培养学生动脑动手的能力，鼓励学生的创新思维，体会成功的自信心。同时，感受中国深厚的民间文化艺术，体会了艺术服务于生活的终身实用性。

?教学重点：

能够制作一副扎染作品，了解扎染艺术。

?教学难点：

尝试一些新的有创意的扎法，并完成效果好的作品。

?教学方法：

媒体教学法、自主探究法、小组合作法

教学准备：

1、扎染作品

2、扎染染料、冷染剂、木夹子、皮筋、线、针、一次性手套、盆子、手帕

教学过程：

一、? 情境导入

上课

教师展示一块扎染好的手帕，并提问：这块布的颜色和花纹好看吗 ？

请学生谈感受。

这块手帕的颜色和花纹都是老师自己设计制作完成的，想不想知道老师是用什么方法完成的呢？

老师利用的是我们中国民间一种传统的染色工艺——扎染，扎染是一种很古老的纺织染色工艺，流行于云南白族、四川自贡等地，今天欢迎各位老师和同学们来到我们的扎染工作室和我们一起走进民间美术——魅力扎染

二、了解扎染

1、音乐+扎染作品背景初步感受扎染

?? 一起欣赏生活中的扎染图片和实物

2、打开小礼物

在你打开的时候，你要关注2个小小的问题：、

你是怎么样把他打开的？