四年级上册美术《第15课 设计文化衫》精品课教案

四年级上册美术《第15课 设计文化衫》精品课教案

三、活动准备：

学生准备：绘画工具。

教师准备：熨斗、文化衫、绘画工具和课件等。

四、活动课时：1课时

五、活动流程：

教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 初探文化衫 1、观看采访视频。 激发学生的兴趣。 快速集中学生注意力，激发学生兴趣。 一、

了

解

文

化

衫 1、问题一：所有的T恤都是文化衫吗？

带着问题进行闯关游戏。

关卡：1：谁是卧底

通过探究找出谁不是文化衫。

关卡2：火眼金睛——现原形

（文化衫的设计要突出主题）

头脑风暴你还知道哪些主题？

T恤并不都是文化，因为它需要承载文化内涵。

关卡3：文化衫组成元素特点。

（图、图文、文）

2、文化衫的特点总结

主题性、图文结合的形式、图形的形式、文字的形式。 学生认真观察分析，积极参与活回答问题。

积极配合教师思考问题。

以学生喜爱的游戏形式进行探究学习，充分调动学生的积极性和主动性。通过小组合作完成任务，提高合作能力。 三、

设