鲁教五四学制版五年级上册《第13课 元宵节里挂彩灯》优秀教案设计

鲁教五四学制版五年级上册《第13课 元宵节里挂彩灯》优秀教案设计

提问：什么节日吃元宵？板书：元宵节

2、元宵节的来历：

提问：你知道元宵节的来历吗？（课件简介）

老师给大家准备了小资料，让我们一起去看看吧！

提问：元宵节是哪一天？元宵节又叫什么节？（灯节）

提问：你喜欢元宵节里的彩灯吗？喜欢彩灯的哪一点？（造型、柔和的灯光）

3、揭示课题：想不想自己做一盏漂亮的小彩灯呢？

今天和老师一起用纸这种材料来做——

板书：元宵节——里挂的小彩灯

回答问题

欣赏课件

欣赏课件

激发学生的学习兴趣，了解民俗文化。 二 、探索新知 认识结构

老师手里的彩灯由哪几部分组成？

灯绳、灯体、灯穗（贴板书）

2、灯体造型、方法

灯体可以是哪些形状呢？（贴板书）大家的点子真棒啊！

灯体的形状有了，与老师的作品相比它还缺少什么呢？

怎样让彩灯更美有什么好方法呢？（板书：镂空、组合、折剪等）

镂空的目的是让花灯透光性更好，镂空的花纹也有独特的美感。

3、分析材料

课前老师在各组放了一个小彩灯，你们小组的花灯：外形、颜色、由哪些材料制成？请大家拿出来看一看说一说：

（请学生拿出书桌内的教师作品分析）

汇报：哪组来说说？外形、颜色、主要使用了哪些材料？

（课件：不同材料）大家可以一起帮着在老师提供的材料图片中找一找