三年级上册美术《第5课　登山游戏》精品课教案

三年级上册美术《第5课　登山游戏》精品课教案

教学 方法：讲授法、演示法、练习法。

教具准备：范作彩泥彩色笔等

学具准备：彩色橡皮泥彩笔

教学过程：

导入新知

1、组织教学

2、欣赏老师的制作的登山图，请个别同学上台和老师一起玩一玩

3、揭示课题：登山游戏

二、探索新知

1、观察书本的图例，说说他们做的和老师有什么不同？

2、学生回忆，班级以前组织秋游登山活动，所走过的线路，或自己和父母出游所爬过的山，可以分为几个停靠点和终点

3、组织各小组讨论，怎样把登山线路图绘制成一张登山地图，制作初稿

4、学生汇报讨论的结果，进行交流

5、教师结合学生的想法，提出几点意见和看法

6、师按照个别学生的想法和学生共同在黑板上绘制一张登山游戏图，稍做示范

三、综合实践

1、作业：学生分小组进行绘制一幅登山游戏线路图，同时用彩泥制作下棋必需的棋子

2、要求：路线清晰构图完整

四、教师巡视指导，学生练习制作

五、总结：

1、汇报游戏：学生以小组为主进行登山游戏玩一玩

2、展示作品，交流心得

3、教师总结，布置下节课工具并要求同学整理好教室，做好保结工作。 板书设计： 第5课：登山游戏

教师作品 学生作品

教学反思：