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人美版(杨力主编)二年级下册《综合练习》优秀教案设计
在欣赏过程中去发现青花瓷的美，在绘制过程中去了解青花瓷的主花纹与次花纹，运用微视频、欣赏、绘画等方法来表现青花瓷
3、情感态度价值观：
培养学生热爱传统文化的美，并且能够去发扬与传承
教学重难点：
1、讲解青花瓷的花纹与线条表现，能运用蓝色的线条进行绘制青花瓷盘
2、感受青花瓷的美，并且传承下去
教学准备：
课件、纸盘、蓝色记号笔
教学过程：
一、导入：
二、欣赏青花：
师：“孩子们，今天和杨老师一起去青花瓷的世界感受它的清新淡雅之美。”
用视频短片播放的形式让学生了解青花瓷
师：“看了这部片子，你知道了什么？”
生回答
师：“青花瓷又称白地青花瓷，其主要颜色就是一蓝一白，青花经过的火焰的煅烧永不褪色，所以又叫永远的青花，青花瓷的美不是当代艺术的产物，它是我们的祖先遗留下来的瑰宝，为什么说它是瑰宝呢看了下面这个视频就明白了。”
视频二《青花瓷的影响》
师：“所以说青花瓷自古以来就是中国的象征。”
三、青花瓷的花纹
师：所以说青花瓷自古以来就是中国的象征。它主要用三种款式组成：纹饰款（花纹为主）、吉言款（以吉祥如意的词句为主），青花瓷中最为普遍与常见的就是纹饰款，其中最主要的则是缠枝纹
欣赏缠枝纹
师：“看图片在花纹上面发现了什么？有什么线条”
学生活动
师：“缠枝纹是青花瓷的主要花纹，除了它青花瓷里还有其他花纹。”出示其他花纹——回字纹、云纹、水纹和演变花纹。
师：“和同学讨论下这些花纹应该怎么绘画？”