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人美版(杨力主编)三年级上册《11. 水墨游戏（一 ）》优秀教案设计
??二、教学重难点?
??1、重点：感受水墨画的魅力，学习水墨画动物的技法。?
??2、难点：用水墨来表现动物。??
?三、课时安排：二课时
第一课时??
?一、教学准备?
??（学生）准备有关水墨画的材料，毛笔、墨汁、笔洗、调色盘、画毡、宣纸等工具材料。???
（教师）课件，常规的国画示范工具等。?
二、教学过程?
??1、导入?
教师出示图片。引导学生说出图中的动物。
说说这些图是用什么画的？
水墨画。由此导入本课（采用图片导入，激发学生兴趣）。?
（3）板书：水墨动物。
2、学习探究?
（1）思考：怎样利用水墨来表现螃蟹呢？?
课件展示鱼一张，请学生观察说说螃蟹有什么特征？
师问：看看螃蟹有几个部分？?生答：头，身体和脚。
师：很好，我们知道了螃蟹组成部分，基本的绘画步骤，接下来老师示范一下。
教师示范：将螃蟹的绘画过程展示给学生
第一步，指导学生铺好宣纸，调好墨汁。选用中号笔，蘸水、笔锋调入浓墨。
第二步，提起毛笔，用笔尖。中锋用笔画头、脊背、尾部起笔；
侧锋用笔四笔画尾部。
第三步，侧锋画金鱼的背、腿中锋勾形；接着画眼睛。
第四步，笔尖蘸浓墨勾画嘴巴，点睛。