三年级下册美术《11.走进颐和园》精品课教案

三年级下册美术《11.走进颐和园》精品课教案

（一）学生情况分析：

本课是学生第一次接触园林建筑，学生大多能从字面了解颐和园的一些基本知识，而不能对颐和园的美产生深刻的心理体验。所以我在授课中安排了大量图文资源及视频来开拓学生的视野，使得学生能过充分观察、体验和感悟颐和园的美。从而引导学生认识颐和园的园林艺术，并学会欣赏评述方法。

（二）教学内容分析：

本课是三年级第11课内容，旨在让学生欣赏颐和园，了解颐和园的艺术特点，学会用艺术的眼光欣赏园林的方法，本课通过颐和园美丽的景点吸引学生，学生初步了解颐和园有特点的建筑，并通过相关学习，梳理知识进行展示汇报。

三、教学目标及重难点设计：

（一）知识与技能：初步欣赏评述颐和园，知道颐和园是我国著名的皇家园林，体会颐和园集中了中外园林艺术精华，学习用艺术的眼光欣赏园林的方法。

（二）过程与方法：以问题单、小组交流等教学活动，激发学生欣赏颐和园的兴趣，使学生主动参与欣赏评述活动的过程中，明确欣赏目的，学会欣赏方法。依据审美性、直观和形象性教学原则，采用多种教学手段，提高学生对园林建筑的感受及评价能力。

（三）情感态度价值观：通过欣赏活动，引导学生感受颐和园自然、精致的古典美，培养学生热爱北京，珍视祖国文化遗产的美好情感。

教学重点：初步了解颐和园的艺术特点和我国传统造园手法。

教学难点：学习用艺术的眼光欣赏颐和园的园林艺术及评述方法。

四、教学过程设计：

（一）导入环节：

师：同学们，今天我们学习第11课走进颐和园。

（二）新授：

1.初识颐和园

（1）学习颐和园相关知识

出示视频，完成手中学习单。

师：接下来我们观看一段短片，并完成手中学习单练习一。

生：学生浏览。

师：播放视频学生观看。

生：汇报。

师小结：通过观看短片，我们了解了颐和园的相关知识，知道了颐和园是杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法及传统造园艺术而建成的一座大型山水园林。接下来我们就真正走进它，欣赏它的美。

（2）初赏颐和园美丽景点

师：出示视频，引导学生欣赏颐和园都有哪些美丽的景点。

生：说出视频中介绍的景点。