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人美版(杨力主编)五年级下册《20. 文化大都市——北京》优秀教案设计
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学科
美术
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组别
小学组
年级
五年级
教科书版本及章节
校本教材
单元（或主题）教学设计
单元（或主题）
名称
《寻找北京四合院的美 》
1.指导思想：
指导思想
《美术课程标准》中指出：美术课程以社会主义核心价值体系为导向，弘扬优秀的中华文化，加强学习活动的综合性和探索性，使学生在积极的情感体验中发展观察能力、想象能力和创造能力，提高审美品位和审美能力，增强对人类社会的热爱及责任感，形成创造美好生活得愿望和能力。
理论依据：
本课以建构主义为理论依据，采用主题式的教学方式。
2．单元（或主题）学习目标
知识与技能
学生通过多种途径发现、感受、分享四合院的美，运用已有的不同的美术表现方法呈现自己感受到的四合院的美。
过程与方法
学生通过小组合作，开放式的学习方式，在整个过程中运用已有知识经验进行合作、探究学习，在发现、感悟、分享四合院美中培养学生合作，探究、自主学习以及表达等综合能力，在表现、展示四合院的美的过程中提高了学生的美术表现、创意实践和欣赏评述的美术学科核心素养。
情感、态度和价值观