五年级下册美术《11. 垃圾桶设计》精品课教案

五年级下册美术《11. 垃圾桶设计》精品课教案

谁来说说垃圾筒在我们的生活中起到了什么作用？

垃圾筒不仅给我们的生活带来了许多方便，而且为家庭、城市的清洁，环境的美化起到了积极的作用。

出示一个垃圾筒：

（1）请学生观察：垃圾筒的造型有什么特点？[板书：造型：立体、中空]

（2）垃圾筒都包括哪几部分？[板书：结构：筒身、筒底、筒盖、投放口]

3．出示一组垃圾筒的图片，请学生仔细观察、思考：

（1）你觉得哪个垃圾筒的设计更巧妙、更有趣？请说说理由。

从刚才的图片我们看到：垃圾筒的种类、色彩、造型要符合它们所放置的场合。

（2）选择一个分类垃圾筒的图片，在这个垃圾筒的筒身上你们发再现了什么？下面我们一起来了解一下垃圾筒的分类标志（出示垃圾筒分类标志的图片）

4． 了解了那么多关于垃圾筒的相关知识，在设计垃圾筒时，我们还要注意哪些问题呢？

（1）下面，我们一起来看看这些垃圾筒，它们在设计上都有一些问题，看看谁能最先发现。（出示一组问题图片）

A．敞口没盖的垃圾筒；

B．投入口太小的垃圾筒；

C．太矮的垃圾筒；

D．能随意打开盖子的垃圾筒。

（2）那么，什么样的垃圾筒才是我们生活中最需要的呢？[板书：美观实用]

5．教师出示一些材料，和学生一起探究制作垃圾筒的方法。

6．随着科技的进步和人们生活水平的不断提高，垃圾筒的种类、功能、色彩也越来越进步和时尚了。有些其他领域的设计师还借助了垃圾筒的设计灵感设计出了一些别具匠心的作品。（出示一组造型新颖、功能独特、色彩时尚的垃圾筒及其联想作品）

答： 清洁环境、美化生活。

答：立体、中空。

答：筒身、筒底、筒盖、投放口。

学生积极举例发言。

学生观察发言：标志和文字。

学生认真观察，积极发言

答：