人美版(杨力主编)美术六年级下册《6. 综合版画》优质课教案

人美版(杨力主编)美术六年级下册《6. 综合版画》优质课教案

知识与技能

了解粉印版画的艺术特色，并学会发现、运用生活中的事物吹塑纸版画进行美的再创作。

过程与方法

在观察、探究实践的过程中，运用吹塑版画的技法创作别样的天彭牡丹版画。

3情感、态度和价值观

感受粉印版画的趣味性和丰富性，提高动手能力，增强学生学习版画的兴趣。善于观察生活中的美好事物，表达对生活的热爱之情，培养学生创新精神和热爱家乡的情感。

教学难点和重点：

教学重点：探索粉印版画的制版与印版的技巧。

教学难点：粉印版画中水和色的把控。

教学准备：

教师准备：教学范图、多媒体课件、6B铅笔、吹塑纸、黑色印纸、水粉颜料等粉印纸版画印制工具。

学生准备：6B铅笔、吹塑纸、黑色印纸、水粉颜料等粉印纸版画印制工具。

教学过程：

一、“开门大吉” 激趣引入 揭示课题

1．同学们都喜欢看“开门大吉”吧，今天我们也来“开门大吉”，播放音乐--

2．同学们听到的这首歌知道是什么歌吗？

学生回答，师小结：牡丹是我们的国花也是彭州市的市花，我们去牡丹园看花去！

观察欣赏，发现特色

1.观察提示：仔细欣赏，注意花型、花瓣、花色和叶子的特点！

2.播放课件《牡丹之歌》，学生欣赏。

（1）大自然中的牡丹

（2）画家笔下的牡丹

3. 你们观察到牡丹花型、花色、花瓣、叶子各有什么特点？

学生回答自己刚刚所欣赏到的牡丹，发现牡丹在花型、花色上的特点。

4.你看到大自然中和画家笔下的牡丹，能用一个词、一句话、一首诗来赞美一下牡丹吗？在你眼中牡丹是怎样的？