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二年级上册美术《12. 排排队》精品课教案
3.在美术活动中，表现出热爱生活的思想感情。
教学重难点：
1.教学重点：通过观察人物形象和动态，掌握人物主题的绘画。
2.教学难点：能画出一幅排队时的情景画。
课前准备：
课件、绘画工具。
教学课时：一课时
教学过程：
一、情境导入
1.播放视频。
提问：同学们从视频中看到了什么？你有什么想法？
引出课题。
生活中人多的地方我们办事的时候就得排队，这样社会才会显得文明、和谐、有秩序。今天我们就来学习12课《排排队》。
二、讲授画法：
1.说一说你在生活中见过哪些排队的场景呢？
2.想不想在我们的课堂上也排排队呢？（挑选形象、性别不同的6个同学上台表演排队场景）
3.怎样才能把排队的场景画到我们的画面上呢？
学生充分进行讨论，教师相继进行指导：
先画什么，从哪里起笔；
怎样表现人物形象；
怎样表现画面的氛围、情绪；
背景怎样添加。
4.教师出示示范作品，请学生观察、体会，看看老师是怎么画的。
5.思考：如果让你来画，你打算画一幅怎样的排队场景？
三、艺术实践：