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师梦圆小学美术教材同步湘美版三年级上册3. 方方圆圆下载详情
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湘美版美术三年级上册《3. 方方圆圆》优质课教案

学 引出课题方方圆圆二授新课:(一)创设情境,启动主体1.请同学们分组讨论,帮忙劝劝它们:想一想,圆圆、方方还有哪些朋友?

研 2.看来这两个个好伙伴朋友都很多,本领都很大,生活中少了那个形状都不行。如果没有了圆形,汽车变成方或尖的还能开动吗?如果没了方形,房子变成圆形怎么立得稳?所以这两种形状,在生活中缺一不可。(二)发挥主体1.游戏、感受:这个袋子装着两种不同形状:方形、圆形,请同学分别摸一摸,分辨形状,并说出它们的形状有什么特点?2.有什么是由圆圆、方方共同组成的?请学生从书上面找出各种形状。3.能不能用各种圆圆、方方组成一幅画呢?你打算怎么画?欣赏学生绘画作品,看看画面上是怎么用几何形状表现主题的、表达思想的。

练 三创作:发展主体一起来用方方、圆圆创作一幅画。四作业评价,小结1.比一比:谁用圆圆、方方创造的物品最多?谁用它们组成的画面最美?2.自评:我画了什么?里面那些物体用了圆圆、方方?他评:用美术学过的知识评价(如点线色美、画面物体形状美、组合美)师评。 展 3.本课小结:在生活中还有很多圆圆、方方的物品,同学们只要细心观察就会找到许多有趣的发现 板书设计:

课后反思:

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