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师梦圆小学美术教材同步湘美版四年级下册13. 藏书票下载详情
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湘美版四年级下册美术《13. 藏书票》优秀教学设计

1.让学生通过欣赏、交流,了解有关藏书票的来历、作用及相关知识。

2.学习用绘画或纸板拓印等形式设计制作藏书票。

3.培养学生的创造力和动手能力。

重点

了解藏书票作用,掌握基本特征。

难点

制作富有特色内涵的藏书票。

教具

课件

一.欣赏图片,揭题导入。

问:请同学们仔细观察,猜猜这是什么?一般放在什么地方?有什么用途?

结论:这是藏书票,用在藏书上的一种标志,表示收藏、以示拥有,也表达爱书之意。被誉为“纸上宝石”、“书中蝴蝶”。

揭题:今天我们一起来学习--《藏书票》

二.深入探究。

问:欣赏一组藏书票,你发现藏书票有什么共同特征?

结论:藏书票的构成1、图形 2、文字

三.藏书票制作方法。