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浙人美版一年级上册美术《10 纸袋玩偶》优秀教学设计
1、利用纸袋，通过剪、贴、画等技能表现各种小动物的形象。
2、通过欣赏其他小朋友的作品，教师示范作品，指导学生完成纸袋玩偶。
3、培养学生的动手能力和创作能力，体验制作活动的乐趣。
三、重点与难点
重：运用剪、贴、画等技能制作纸袋玩偶。
难：卡通头像大小合适，造型有创意。
四、教学用具
教师：ppt课件、示范作品、信封、彩纸、剪刀、胶水
学生：信封、彩色纸、彩笔、剪刀、胶水
五、教学设计
情景导入：
1、出示不同材质的玩偶。
师：“小朋友们喜欢玩偶吗？那我们一起来看看这些玩偶都是什么材料做成的呢？”
生：“布、毛线、木头、塑料。。。。。。”
师：“老师今天也带来了几个玩偶，我们一起来认识一下它们吧。”
2、展示教师示范作品
师：“请你说说这些有趣的玩偶是用什么材料做成的？你最喜欢哪一个，为什么请说出理由。”
3、出示课题——《纸袋玩偶》
师：“今天，我们一起来学做纸袋玩偶。制作纸袋玩偶可以选用哪些材料？”
生：“信封、纸袋或者环保纸拎袋。。。。。。”
师：“这次我们主要用信封制作，那么怎么让手指从信封里露出来呢？”（教师示范剪一剪）
生：“可以在信封两侧剪两个洞。”
展开教学：
4、纸袋大改造
①哪个熊猫的头像大小更合适？