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一年级下册美术《9 窗花花 》精品课教案
重点、难点
重点：感受窗花艺术的美感，学习用不同方法撕窗花。
难点：学习撕出使窗花图形边线好看的方法。
课前准备 （学生）彩色纸、胶水等
（教师）课件（窗花的资料、窗花纹样）、范例、示范用纸等
教学过程
情景切入。
出示课件，教师创设情景后导入本课的学习，出示课题：《窗花花》。 2.感受窗花。
教师用课件向学生提供有关窗花的资料，学生自主地学习了解。
学生汇报自己的感受，教师作适当补充。
教师出示窗花纹样范例，学生欣赏并谈谈体会。
研究方法。
（1）讨论：窗花可以有哪些表现形式？
交流：书本向我们介绍了哪些方法？试着折一折、撕一撕，体会如何撕才能使图形边线好看。
教师在学生汇报后适当示范：设计方法不同、折法不同、撕去的形状不同，效果就不同。
创作。
学生将自己用折、撕的方法制作的窗花
评评谁的窗花最有特色（从窗花的形状、色彩的搭配上分析）。 师生共同欣赏、评价。
教师总结。 表扬撕得有创意的作品。
7.课后延伸。 鼓励学生将所学本领应用在平时的生活中，撕出各种美丽的窗花，装饰周围的环境。