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浙人美版一年级下册《2 我的老师》优秀教案设计
幼儿用书《我为老师画张像》、水彩笔、油画棒、示范画像一张。
活动过程：
1、讨论回忆有关老师的趣事：
（1）幼儿自由交谈有关老师的趣事。
（2）观察老师的五官特征。
2、教师讲解同种颜色的表现方法：
——“先用记号笔勾轮廓线，而后再用与记号笔相同颜色的油画棒在轮廓线旁勾线，然后用手指轻轻地研磨，形成颜色的立体感。”
教师巡回观察幼儿作画的情况。
3、按不同的颜色陈列作品：
师生共同欣赏，感知用同种颜色表现人物形象的特点。