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浙人美版二年级上册 《6 动漫宝宝》优秀教案设计
3．画出自己喜爱的动漫人物的形象，并用色彩装饰。
发展
1．初步了解动漫的各种特点，加强对动漫的认识和喜爱。
2．学习运用夸张、变形的手段，把自己喜爱的卡通形象绘画出来。.
3．丰富生活情趣，树立动漫意识，为创造富有特色的中国动漫形象而努力。
教学重
难点 教学重点：
运用夸张、拟人、添加等设计方法设计动漫形象
教学难点：
同一动漫形象的不同创意
教学环境 课桌椅摆放及场景布置
全班分成六组，每组五个人。
教学准备
（学生）收集动漫的图片、故事等，准备纸、水彩笔等常用作画工具
（教师）多媒体设备.课件
作业要求
1．在纸上添加眼、嘴、手脚等，四肢和身子作适当的夸张处理。
2．建议：设计动漫宝宝时，可以适当夸张，使宝宝更可爱；一个宝宝形象可以有多种变化；可以在创作后讲一个卡通故事。
教学过程 备注
一、引入课题：
1.学生回忆。
（1）说说自己最喜欢的动画片及最喜欢的动画人物的特点。提问：你为什么喜欢这个动画人物？
（2）老师小结，揭示课题：《动漫宝宝》。
二、授新课：
1.学生带着问题进行欣赏。