浙人美版二年级上册 《20 剪纸欣赏》优秀教案设计

浙人美版二年级上册 《20 剪纸欣赏》优秀教案设计

了解剪纸的艺术形象与生活情趣的联系，并能简单表达自己的艺术感受。

认识我国悠久灿烂的民族文化，培养对民间美术的爱好和兴趣，增强民族自豪感。

重点与难点

重点：

1、了解我国民间剪纸艺术的历史文化及审美情趣

2、小组合作探究剪纸艺术的表现形式，用简单的语言表达自己

民间剪纸的喜好和独特感受。

难点：引导学生运用各种形式在欣赏中大胆交流并表达自己对民间剪纸艺术的感受

一、考一考

1.剪纸又叫( )

刻纸 B、贴纸

2.剪纸是一种( )艺术

平面艺术 B、镂空艺术

3.下列那幅作品是剪纸作品( )

A B

从小测可以看出大家的微课学习效率很高啊！

师：谁来复述一下什么是剪纸？（大家可以拿起桌上的剪纸作品边欣赏边说）

剪纸又叫刻纸，是一种用剪刀或刻刀进行镂空的艺术，给人以透空的感觉和艺术享受。它是我国汉族最古老的民间艺术之一。

二.今天我们一起去欣赏古老又迷人的剪纸艺术——《剪纸欣赏》(板书课题)

三.剪纸的作用是什么？

装饰美化生活，有吉祥美好的寓意(多媒体展示一对“鸳鸯”和“喜”字剪纸在生活中的寓意)

四.剪纸的题材

今天我还带来了一幅最古老的剪纸作品，距今1500多年，瞧！

师:名叫《对马团花》，在这幅剪纸上你发现了哪些图案？

生:团花上剪了6对马，用几何菱形来表现的花。观察很认真仔细！菱形表现的荷花，马和荷花都是剪纸的题材之一。你生活中还见过哪些图案的剪纸？