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师梦圆小学美术教材同步浙人美版三年级上册9 四季歌下载详情
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三年级上册《9 四季歌》优秀教案

二、教学重点:

通过描绘具有季节特征的景物,表现出四季的特点。

三、教学难点:

学会运用主观色彩来突出季节的特征。

四、课前准备

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。大自然赋予一年四季不同的景色。本课以《四季歌》为题,意在通过观察、欣赏一年四季典型美景,帮助学生了解四季的特征,能用自己喜欢的绘画工具、材料表现四季。教科书提供了各个季节的图片,目的是让学生了解不同的季节有不同的花开,不同的季节植物也有不同的变化。其二,教科书也提供了一些色彩特征明显的四季图片和美术作品,让学生体会和感悟色彩的象征意义,引导学生进一步通过色彩来表现四季,提高学生的色彩表现力。

教学准备:

(学生)彩笔、油画棒等绘画工具。

(教师)课件、范作等。

五、教学设计:

教学过程

课前放一段一棵树的四季变化的动态视频。

1.欣赏导入。

(1)课件展示图片,并提问:

同学们,你们看,这几种花它们分别在什么季节开放?

春天的桃花,夏天的荷花,秋天的菊花,冬天的梅花。

(黑板左侧贴上:春、夏、秋、冬。)

(2)教师小结:大自然一年四季都很美,每个季节都有不同的花朵绽放,每个季节都有不同的美丽景色。这节课,我们就一起来感受美丽的四季吧!

出示课题:《四季歌》。

2.欣赏描述。

(1)首先,来看看春天,春天是百花齐放的季节,都来说说,春天有哪些景色呢?

有粉色的桃花、黄色的迎春花和油菜花、柳树刚长出黄绿色的小嫩叶……

你能说出几个关于春天的成语或词语吗?(春暖花开、春光明媚、百花争艳、春意盎然、春色满园、阳春三月)春天的颜色显得特别明亮、清新。

边与学生互动,边在黑板上贴出春天的主要颜色:黄色、嫩绿、粉色。

(2)天气慢慢变热,夏天悄悄地来了,树上叶子的颜色有什么变化?